Czemu ROG protestuje przeciwko niszczeniu edukacji przez reżim PO?

W czwartek o godzinie 18 przed Ministerstwem Edukacji (al. Jana Chrystiana Szucha 25) Roty Marszu Niepodległości, Ruch Obrony Granic, Kluby Gazety Polskiej, Wolni Polacy, organizują demonstracje przeciwko destrukcyjnej polityce minister Barbary Nowackiej. Protest ten rodzi pytanie, czemu polscy patrioci krytykują sytuacje w polskim szkolnictwie.

Aktywiści ROG mają wiele powodów, by protestować przeciwko niszczeniu edukacji przez reżim PO. Najnowszym z nich jest wprowadzanie przez reżim PO pseudo edukacji pseudo zdrowotnej, w ramach której propagowane będą zapewne szkodliwe dla zdrowia tęczowe patologiczne zachowania seksualne.

Aktywiści ROG mają prawo obawiać się, że system edukacji posłuży demoralizacji, bo na to wskazuje doświadczenie krajów zachodu, które są inspiracją i wzorem dla środowisk lewicowych i pseudo liberalnych w naszym kraju. Na zachodzie lewicowe władze szerzą między innymi w edukacji wśród dzieci kłamstwa, że powszechne zachowania w społeczności homoseksualistów (przygodny seks analny) są tak samo bezpieczne, jak najczęstsze zachowania heteroseksualne między kobietami a mężczyznami (seks genitalny w związku monogamicznym).

Aktywiści ROG spodziewają się, że w ramach pseudo edukacji pseudo zdrowotnej dzieci zmuszone będą: do wypowiadania się na temat seksu na forum klasy i opisywania czynności seksualnych, dyskusji na temat seksu, odgrywania czynności seksualnych, oglądanie i omawianie filmów przedstawiających czynności seksualne (w tym i szkodliwe dla zdrowia tęczowe zachowania seksualne). Skutkiem takiej demoralizacji w szkole jest zniszczenie naturalnego i zdrowego poczucia wstydu, pozbycie się przez zdemoralizowane dzieci potrzeby prywatności i intymności w kwestii seksualności, i rozbudzenie wśród dzieci nieadekwatnych do ich wieku zainteresowania seksem, co doprowadzi, sztucznie seksualnie rozbudzone dzieci, do angażowały się w relacje seksualne z rówieśnikami, młodszymi dziećmi (nabywały skłonności pedofilskich) i dorosłymi mającymi skłonności pedofilskie. Nie powinno to nikogo dziwić, w środowiskach lewicowych na zachodzie od dekad pojawiają się głosy postulujące legalizacje relacji seksualnych dzieci z dorosłymi.

Drugim ważnym powodem sprzeciwu ROG wobec lewicowej pseudo edukacji seksualnej jest propagowana na zachodzie wśród dzieci tranzycja (czyli rzekome operacyjne zmienianie płci), której ofiarą najczęściej stają się przerażone swoją seksualnością dziewczynki, których lęki i obawy zamiast psychoterapią, „leczy” się okaleczaniem i truciem. Rzeźnicy w lekarskich kitlach zagubionym dziewczynkom wycinają piersi, pochwy, macice, i trują je hormonami i blokerami rozwoju, co powoduje, że nie tylko są okaleczone na całe życie, ale i upośledzone fizycznie oraz intelektualnie (blokery blokują rozwój mózgu).

Trzecim powodem sprzeciwu ROG wobec patologii w edukacji jest pseudo edukacja pseudo obywatelska mająca na celu wykorzenianie dzieci z polskości i ich laicyzacje. Skutkiem takich zbrodniczych działań jest niszczenie naturalnych więzi społecznych (tworzonych przez wiarę, kulturę czy tożsamość), by ludzie nie mieli jak zorganizować oporu przeciwko despotycznej lewicowej czy pseudo liberalnej władzy.

Czwartym powodem protestu przeciwko patologii w edukację jest wprowadzana do polskiego systemu tak zwana edukacja włączającą polegającą na likwidacji szkół specjalnych. Skutkiem takie zbrodniczych działań jest odbieranie możliwość edukacji dzieciom niepełnosprawnym i pełnosprawnym poprzez umieszczenie dzieci upośledzonych intelektualnie i zaburzonych psychicznie w szkołach, gdzie uczą się dzieci zdrowie, co zmusza nauczycieli niemających przygotowania do zajmowania się dziećmi z problemami, do zajmowania się, z braku czasu i sił, tylko dziećmi z zaburzeniami, by dzieci zdrowe niczego się nie uczyły, i w przyszłości były bezwolną tanią siłą roboczą przeznaczoną do nisko płatnych zajęć. Celem jest to, by pozbawieni edukacji Polacy nie byli konkurencją dla Niemców.

Piątym powodem sprzeciwu wobec patologii w edukacji jest kwestia zlikwidowania prac domowych w szkołach publicznych. Celem takich działań jest to, by szkoły publiczne dawały gorsze wykształcenie niż prywatne, do których władza posyła swoje dzieci, Celem jest obniżenie poziomu wykształcenia Polaków, by Polacy nie mieli kompetencje do wykonywania lepiej płatnych prac i byli skazani na pracę za grosze – by Polacy stali się chłopami pańszczyźnianymi w zagranicznych korporacjach, oraz by pozycja lewicowych elit władzy w naszym kraju nie była naruszona.

Szóstym powodem sprzeciwu aktywistów ROG wobec patologii w edukacji jest kwestia wprowadzenia Europejskiego Obszaru Edukacji, czyli przekazania Unia Europejskiej (jawnym i ukrytym marksistom nienawidzącym katolicyzmu i państw narodowych) nadzoru nad edukacją w Polsce, czego skutkiem będzie spadek poziomu nauczania, by Polacy byli tanią niewykształconą siłą roboczą, i by dzieci były indoktrynowane w duchu antypolskim, wrogim wobec wartości cywilizacji zachodniej, w celu ich demoralizacji i wykorzenienia z relacji społecznych.

Strona Ruchu Obrony Granic
https://www.ruchobronygranic.pl/

Chętni do współpracy Ruchem Obrony Granic i z Rotami Niepodległości Roberta Bąkiewicz mogą skontaktować się za pośrednictwem maila i telefonicznie.
[email protected]
509 941 261

Walkę Rot w obronie Polski i Polaków można wesprzeć finansowo, korzystając z poniższych kont:
Darowizny w PLN: 36 1020 1055 0000 9302 0445 6612
Darowizny w USD: 26 1020 1055 0000 9102 0445 8733
Darowizny w Euro: 46 1020 1055 0000 9702 0445 8758
Wpłata tytułem: darowizna na cele stowarzyszenia
Kod BIC (SWIFT): BPKOPLPW
IBAN: PL26 1020 1055
0000 9102 0445 8733

Roty można wesprzeć, przekazując
1,5% PIT
KRS 0000409211
Cel szczegółowy: Roty

Jan Bodakowski